Grippe A, si les écoles ferment : extraits des programmes diffusés.








Via le Nouvel Observateur ( http://tempsreel.nouvelobs.com/index.html )


"Grippe A. Si les écoles ferment, la télé prend le relais - Nouvel Obs
Le ministre de l'éducation nationale, Luc Chatel, l'a martelé, en cas de fermeture des écoles si l'épidémie de grippe A se généralise, le ministère assurera la continuité pédagogique.


Comment? Les 12 millions d'élèves français suivront des émissions éducatives sur France 5 (dont Nouvelobs.com diffuse des extraits) et France Culture. Réalisées par le Centre national de documentation pédagogique (CNDP) à la demande du ministère de l'Éducation nationale, 264 heures de programmes télévisuels et 288 d'émissions de radio sont prévues, du CP à la terminale, sur une durée de 3 mois, soit 15 minutes par jour par niveau.


Le contenu: documentaires, histoires, quizz ou jeux sont présentés par des animateurs et des comédiens. Les grilles de diffusion sont déjà constituées, à raison de 4 jours de programmes par semaine, qui pour la télévision, s'organiseront ainsi selon le CNDP: 50 minutes de programmes le matin pour le cycle 3, 1h20 pour le lycée ; puis 1h50 pour le collège l'après-midi, 1h20 pour le cycle 2."


Crédit photo © DR / Capture vidéo





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K
Il est mignon le prof de math lol
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S
Je suis consterné de voir que ce genre de programme sera légitimement et librement diffusé comme alterntive à l'école. Deux points importants sont à interroger :- Le fond et la forme de ces programmes prennent un peu les "élèves" pour des arriérés, il faut écouter comment le jeunot tout propre explique aux enfants le cours de mathétiques... Ce ton bête et caricatural que jamais un institeur n'emploie pour se faire comprendre.- Le médium télévisuel est catastrophique quant au rapport de l'élève aux notions qu'il doit apprendre. Au fond, ce sera toujours la télévision (ou la radio) qui s'adresseront à l'enfant et pas vraiment un être vivant à qui on peut s'adresser directement. C'est la méthode moderne de l'apprentissage : "Allume ta télé pour apprendre le monde". On connaît déjà l'homme et la machine pour le monde de l'entreprise, aujourd'hui ce rapport inhumain s'introduit dans l'éducation des enfants.Mieux vaut pas d'école du tout que de laisser nos enfants s'abrutir devant la télévision, celle-ci n'a rien à nous apprendre sous cette forme. Il y a d'autres choses à inventer.
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T
Il vaudrait mieux ne jamais avoir besoin de ces programmes. C'est un vrai retour en arrière au niveau didactique. ça donne plutôt envie d'éteindre sa télévision ce type de programmes ternes. Mention spéciale pour les programmes pour les plus jeunes, prenant les enfants pour des démeurés. Mention spéciale aussi pour la "reconstitution" navrante sur Balzac. On est loin des ludiques mais intéressants "C'est pas sorcier".
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B
il ne faut pas oublier que tout le monde n'a pas Internet...
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C
pourquoi on ne propose pas un site ou toutes ce videos sont dispo a l'année ,sans parler de maladie , comme ça si un exercice ou un thème ou ils ont des soucis, ils pourraient s'aider de ces videos
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B
d'ici quelques temps, on va pouvoir remplacer les profs par des télés ! chouette ça fera des économies !ça ne fera pas bcp d'heures de cours par jour en tout cas !
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F
ça en fait des heures mis en boîte !
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